Blog de aula curso 22/23

  Hola, familias. Esta semana seguimos disfrutando de sus progresos, de sus juegos cada vez más complejos, del disfrute por su forma de relacionarse, de sus travesuras. Se han hecho mayores. Sigue fascinándonos este proceso desde que iniciamos el curso en septiembre, donde se adaptan, reconocen su espacio en el aula, comienzan a tener un lenguaje expresivo y, ahora, todo el grupo ha dado un gran salto. Unido al control de esfínteres, nos damos cuenta de que tan solo queda un mes y medio para que acabe el curso (aunque el mes de julio seguirá con parte del grupo la escuela de verano). Estamos muy agradecidos por ser las personas en las que habéis depositado la confianza en el cuidado y educación de vuestros pequeños tesoros. Como os avanzábamos la semana pasada, la actividad de esta semana sigue con el proceso de identificación de las vocales. Al igual que con los números, es un proceso de aproximación y de alfabetización que no tiene por objetivo la lectura (o el de operar con ...

  Hola, familias. Esta semana seguimos con nuestras rutinas habituales y hemos realizado actividades relacionadas con una de las lecturas que más les gusta: Croco del mexicano Andrés López. Os hemos adjuntado una narración en el aula y el acompañamiento de una poesía de Federico García Lorca que tiene a los lagartos y sus llantos como protagonistas. En las próximas semanas comenzaremos con actividades relacionadas con la identificación de las vocales con diferentes recursos y el de su nombre. Esta aproximación a la lengua escrita sale como un juego y queremos que sea el inicio hacia un proceso de aprendizaje que será crucial en su etapa educativa futura en el segundo ciclo de Infantil y en la Primaria. El interés es que sientan interés y descubran que existe el lenguaje escrito y que a través de él expresamos nuestro pensamiento. Que sean conscientes de que en su entorno todo está envuelto de palabras (carteles, los nombres de las calles, la propia ropa…). Dentro de lo más funda...

    Hola, familias. Esta semana recuperamos la rutina y estamos encantados de tener de nuevo al grupo al completo. Son días en los que disfrutamos de los juegos en el patio, de sesiones de motricidad donde observamos cómo progresan en sus juegos y crean dinámicas conjuntas. Estos momentos de juego, con un gran componente simbólico en los que asumen roles o representan personajes, son otro elemento fundamental para el desarrollo de su lenguaje y pensamiento. Para acompañar estas dinámicas, hemos creado un muñeco equilibrista para que jueguen y se desplacen con este. Es una actividad compleja dado que tienen que controlar su cuerpo de manera segmentada, combinar la marcha con el control de la lateralidad con el brazo con el que lo transportan. El movimiento, el juego, las relaciones entre compañeros, todo indica que siguen su proceso madurativo y que cada vez establecen dinámicas más complejas. Estamos encantados. También os he mandado una narración en el patio donde hemos...